2015年11月24日 星期二

在台東。池有我們的金色歲月

仙珠米舖,品質第一

    

    第一天的我們,提起佈滿塵埃的行李箱,出走走訪他鄉台灣最後的淨地-台東。驚心動魄的早晨開場,追趕著駛向淨地的車廂,沿途風景從城市喧鬧的高樓大廈到猶如走進米勒拾穗的田園之美,映入眼簾是自然與土地最好的畫作呈現,彷彿我們闖進桃花源另一個時空裡,即將體驗六天五夜大自然的洗禮。

採訪這對夫妻對米舖的堅持
    第一個走訪的地點是台東池上的仙珠米舖,從池上的每條街道、街景,突然頓悟根本無需追隨觀光客趨之若鶩的伯朗大道,因為只要抱持一顆擁抱自然之美的心,你走在池上的每條路上都是我們心中最美的伯朗大道。而我們造訪的米舖,是由一對年輕夫妻一家三口經營的自創品牌,兩個夫妻扶持著11甲地的池上米田,憑藉著機械的進步與品質水準的堅持,最重要是同心協力完成每一次的收成季節,維持這個品牌形象建立,是未來我們資訊志工們致力扶持的一環。

採訪結束拍個宣傳照,替品牌作最佳代言人
    採訪完畢之際,看到在這一片純淨環境中長大的米,還很幸運遇到這對夫妻對米品質的堅持,我們志工行列不經意說出好想買一包米回去給家人的話,被米舖老闆娘聽見並趕緊替我們志工們準備簡約版包裝的米,好讓我們能將這品牌的好米帶回去自己的家鄉給更多人分享。此次的採訪,讓我們相信池上的米之所以聞名全台,倚靠的是米農對每一粒米品質的把關,還有對米與人之間最美溫情的展現,才得以讓池上的米每一粒都富含著米農的用心與感情,相信這是仙珠米舖得以維持長久顧客忠誠度最有價值之處。



兩天一夜的池上行,在仙珠米舖真情款待與池上毫無嬌羞地風情展現下,畫下最真情與感謝的句點,但我們資訊志工的步伐會一直為他們走下去!






像山一樣多洛神花,像家人一樣的款待

   結束池上的採訪行,進入六天五夜自然洗禮的重頭戲-金峰鄉洛神花季打工換宿。一到太麻里火車站,有別於一班火車站前人滿為患的人潮,刺激著我們的腎上腺素,太麻里的火車站前映入眼簾是壯闊的蔚藍海景,讓人拋去交通的繁雜,舒坦心裡對異鄉未知的不安,也令我們更加期待接下來打工換宿的體驗!!

洛神花像嘉蘭村村民的熱情一樣火紅
   四天三夜的金峰鄉嘉蘭村洛神花季體驗,從對捅花懵懂無知的我們,到村民完全無須擔憂我們捅花技術就能完成兩三大袋的洛神花,其中幾個打工家庭相同之處,是他們渾然天成幽默感讓我們忘卻打工的緊張,以及熱情的招呼和問候更是從不間斷,從他們工作的談笑之間,完全無法想像他們才遭受八八風災摧殘他們的家園,仍是一個剛安定的狀態,卻能接受這樣的挫敗,嶄露笑容與熱情去認真面對接下來的每一天,這份對生命不輕易妥協的精神,令我們敬佩。

熱情款待的金峰鄉第一餐
   特別感謝接待家庭的媽媽,從我們的食衣住行方面的打理,像回到家被疼愛的女兒般,一頓稀飯的早餐、一句女生少喝點酒的提醒、一張永遠微笑待人的臉龐、一個初次見面也能聊到半夜的熱情鄉民,這一切我們所感受到的遠遠超過他們所給予的,是那樣的真情,讓我們最後都依依不捨對金峰鄉所有對我們幫助過、教導過、款待過的人們,在我們心田種下一個心願,我們會再見!!緣一開始就沒盡頭!!
 

2015年7月27日 星期一

七月,長濱國中資訊夏令營

我從台北搭夜車到台東,我的行李沒有很重,那狀態自由的像風,帶著我ㄧ路向東... ...。」車內悠揚的音樂聲,歌者低沈輕快的嗓音,彷彿帶領我到自由的國度。
你瞧!右邊是聳立的山,左邊是無際的海,這樣的美景,怎麼能不讓人沈醉呢?
第二次拜訪長濱,景物依舊,一條長長的大街,包辦居民的生活起居,傍晚時分,街道上熙熙攘攘的人們,依然充滿朝氣。這次的夏令營,加入了許多生力軍,還好有他們,我才能再度造訪台東。抱著興奮緊張的心情,開了活動的流程會,每個人無不集思廣益的討論,無不聚精會神的聆聽,對課程進行反覆的練習,想帶給同學更生動的課程,一番激烈腦力激盪,終於,結束第一個夜晚,伴著美麗動人的月光,沈沈睡去。

「早安!」早上七點,還在揉揉雙眼、打打呵欠,就有學生到學校來了,久違的笑容和身影,時間好像從未前進,一點兒也沒有改變。自動自發的搬椅子,一排兩排,一個個熟悉的面孔映入眼簾,看起來有點害羞,向我們打招呼。
我們賣力的跳著精心準備的健康操,一聽到要學這支快節奏的舞蹈,哀鴻遍野,但身體還是聽話的跟著擺動,嘴裡也跟著念念有詞。揮汗淋漓後,帶著同學一起玩「天黑請閉眼」,這個遊戲需要小小的心機去分辨敵軍和友方,但國中生的單純善良,賦予遊戲一種新的面貌,實在可愛。

下午的科學遊戲,先進行原理講解,在實際操作,玩得不亦樂乎,能動能靜,真好!放學後,幾個同學,自願帶我們到海邊走走踏踏,最印象深刻的還是從兩三層樓高的砂土堆向下衝,那瞬間,恐懼被遠遠甩在腦後,雖然褲子和雙腳都沾滿砂土,卻甘之如飴。

「咕嚕嚕、咕嚕嚕... ...」肚子發出抗議的聲音了,於是一行人肩並肩,散步到大街,享用晚餐,一整天的筋疲力盡,在大快朵頤過後,好像又重新注入元氣,為新的一天做準備。


和他們       一起午餐,一起舞動,一起遊戲,一起學習,一起成長,我們之間,不再有距離。最後一天,進行了成果發表,每位同學都製作一本獨一無二的電子書,將三天的精華濃縮在專屬的書本中,透過
上台發表,分享參加營隊的心情,播放和小夥伴們一起拍攝的影片,充滿巧思和創意,常常逗得全場哄堂大笑,在溫柔的音樂聲中,結束最後一堂課。



我在最靠近太陽的地方看日出,大海就像他們第二個家,在最清澈的大海中打水漂,在最有人情味的街道上和人們微笑,在最單純的小孩眼中看到十五歲的自己。

我不僅僅是來帶國中生參加活動,反而是這些孩子、這片土地,帶領我,認識更廣闊的世界,認識最初的自己。謝謝我的夥伴們、謝謝老師、謝謝同學、謝謝台東。期待和你們再一次相遇!

2015年5月6日 星期三

五月,五月桃的故鄉-三光。

五月,充滿感恩的母親月。在桃園市復興區有一個地方,三光里,有這種獨特的水蜜桃種,它,不稱為水蜜桃;它,或許常被誤認,疑?水蜜桃不是產季在七月嗎?為什麼五月有水蜜桃呢?充滿疑問的開場白。是的,它是生產於五月的「五月桃」,又稱為「熱帶水蜜桃」,由於產季逢母親節前後,亦稱之為「媽媽桃」。

三光五月桃有著這樣一個故事,如果,五月桃能賣出,三光國小的孩子就能辦理畢業旅行和參訪活動,看看外面的世界。有位住在日本德島的村崎春爺爺,我們回朔到他小時後吧。民國十九年,村崎春的父親在三光地區擔任警察一職,民國二十一年,村崎春出生於三光這一個地方,十三歲那年,返回日本。父親曾與村崎春說過「有機會替我到台灣感謝當地居民」,成為父親無法完成的遺志,因此201111月,村崎春爺爺,前往三光尋根,並帶著畫圖用具送給三光國小師生。三光國小學童決定藉由著畢業旅行赴日感謝這位村崎春爺爺,除此之外,也讓學童有機會至日本偏鄉小學交流,藉此能讓三光國小的孩子,看看外面這個世界。因此,果農決定捐出一成收入作為此次的赴日基金。



五月桃盛產期較短,從採收到販售僅為期一個月,許多農家們沒有穩定的銷售管道,藉由自採自銷,卻無法消化這樣大量且品嘗期短的五月桃,因此,盤商以低價收購,造成五月桃的利潤被剝削卻只能默默接受。


為此,2014年,三光國小推出親師生合作農場,透過學校為平臺,可以減少部落家長們的銷售負擔,藉由此平臺可共同維護部落產業,期望提升部落家庭收入,相對提供部落小孩優渥的學習環境。

三光里爺亨部落這個地方,經濟來源大多來自五月桃,倘若,多一位認識三光有著五月桃這樣的一種水果,有別於水蜜桃,會更加的理解。下表,整理出五月桃與水蜜桃的差異性。


五月桃(熱帶水蜜桃)
水蜜桃(溫帶水蜜桃)
產季
每年5
每年78
纖維
較少
較多
體態
較嬌小
較大顆
外皮
較薄易留有指痕
較厚不易留有指痕

上述,可以看得出來五月桃可是一種嬌弱的水果,農民高大哥與我說過,很多顧客有種觀念,想看五月桃是不是夠軟才夠甜,因此,手指一壓,馬上就爆出五指印了。







如果,想要瞭解更多五月桃的故事,可以參考下述連結:

三光五月桃親師生合作農場 http://farm.skes.tyc.edu.tw/
採五月桃籌旅費 感謝日本爺爺 http://www.merit-times.com.tw/NewsPage.aspx?unid=398855
桃園三光國小五月桃 親師生合作銷售籌教育費 http://www.newsmarket.com.tw/blog/50795/
三光部落自種自銷五月桃 師生總動員 賣水果換畢業旅行 http://www.newsmarket.com.tw/blog/69612/


敞若想購買五月桃,可前往下述連結訂購囉!



2015年2月8日 星期日

你們的成長,是我們前進的動力

六天五夜的萬安國小志工營,確實沒有虛度,我帶走與小朋友快樂相處的回憶、小朋友的熱情活力還有他們專心上課,積極回應給予我的成就感;也從課堂中遇到的障礙,讓我更加警惕,課前做好準備,熟練、測試好課程內容,是一個非常重要的責任與義務,我將記取這個寶貴的經驗,為了未來的機會做準備,帶給小朋友們更豐富的內容。By建儒

在每天的開會下,了解如何讓活動進行順利,所需要的應變能力,雨備方案的準備等。我最印象深刻的是學姊講的「我們來這裡是要幫助別人,不是製造別人的困擾」,我們在幫助小朋友的同時,應該要做好很多我們平常生活中就會出現但卻被我們忽略的一些小事情。這趟的過程中,謝謝學姊的指導,夥伴們的合作,老師的幫忙,讓我有機會進入到台東池上萬安國小營這個大家庭。By欣儒

每天傍晚的時候,營隊都會開檢討會,檢討這一天的活動所發生的問題及討論解決方向。在學校內也開過其他不少類似的小組討論,但很多時候遇到問題時就是沉默,不然就是沒意見。然而在這個團隊裡,每個小組都會發表意見,不管是自己組上的問題或是對別組的建議等,我覺得這樣是很好的,一個團隊成功的條件除了團隊合作以外,就是要互相檢討,針對事情來做討論,不是沉默就能解決事情的,瞬間讓我有種來對團的感覺。
每個人帶著熱情的心來到了池上萬安,想要的就是帶給當地小朋友有個美好的假期。在最後結業式中,看著一天又一天的教學成果影片回顧,每個小朋友有歡笑也有淚水,最後隊輔時間,所有小朋友哭成一片,自己隊上的學員抱著我抱得緊緊的說叫我們不要回去時,這讓我感動萬分,眼淚也在眼眶內打轉著,覺得這幾天下來的辛苦真的非常值得。By洪璽



第二次踏上台東池上萬安國小這塊土地,心情跟想法完全不同,距離上次的到來也不過是半年前暑假剛開始的事,在弘遠老師跟前任系學會會長的指示下,非自願性的來到萬安國小擔任公關組,一開始的心境非常負面,對東部充滿了排斥及不習慣,但經過兩天的時間下來,小朋友的笑容和國貿系大家庭,漸漸的愛上了這塊純樸的土地,讓我覺得有機會一定要再次回來這裡。
        之所以選擇生活組,是因為在系學會總是在檯面上辦活動,很少接觸到幕後的工作,想要轉換跑道試試自己的能力,對於生活組這塊的資訊及處理方式,有太多值得我去探討跟學習,像是如何做內部協調跟溝通,以及了解大家心中的需求及餐食份量的抓取,雖然都是一些生活上的小細節,但這就是生活組存在最重要的意義。
         這次活動跟上次活動相較之下差異相當大,工作人員不像上次以年齡區分小團體,而是國貿一家親,每天彼此簡單的問好,拉近距離,我覺得這是在國小營隊裡,最棒的學習,最棒的資源,如果還有機會,我一定會在回到台東萬安國小,做更多更不一樣的事情,謝謝老師跟學長姐給與這次的機會。By瑄祐
在這裡的主要工作不像是其他大哥哥大姊姊一樣當著小朋友的隊輔,這次選擇自己比較拿手的工作,生活組,但也是一個新的挑戰,以往都是照顧自己還算可以的人,這次變成要照顧到營隊的每位夥伴和小朋友們,或許很有挑戰性,但卻也充滿鬥志的在行動,各式各樣的生活瑣事,卻也學習到課堂外的知識。還記得一開始有點害怕進廚房幫忙,因為覺得自己笨手笨腳會幫倒忙,但是很感謝廚房阿姨的用心教導,雖然只是簡單的切菜、挑菜等動作,但也是平常我們很少在家自己動手做的事情,也讓我從第一天的害怕感,變成充滿了期待,開心每天在早上九點都可以進廚房幫忙,就算當天不是負責廚房的工作也會想進去看看,總覺得獲益良多。八天七夜的旅程一眨眼就過去了,有些不捨也有些感動,沒想到自己也參予了這次的國小資訊營,期望在下次有機會還能一同參噢,再次體驗不一樣的人生,也替自己的大學生涯留下非凡的一頁。                         By雲萍



這次我主要負責的活動內容為活動組負責人、隊輔人員以及
3D室內教學的教學者。活動負責人的主要工作為籌備小朋友的活動內容、籌備道具、人員配置等等。在這整個活動前置的籌備過程中,我覺得人員們之間的資訊對稱、以及活動的可執行性是最重要的,另外這次參加的活動時間為寒假,我們必須考慮到氣候的變化因素,去設計整個活動流程,因此在籌備任何活動的情況下,雨備活動變成重要的關鍵。在這幾天的營隊活動中,看到每位小朋友在課堂中的有獎徵答勇於發表自己的意見,覺得自己在教導他們的同時,也在他們身上學習到無論遇到什麼事,都要為了自己去爭取,嶄露自己最真誠的一面,不怕失敗!By意婕

第一天總是最累的,相見歡、發名牌、小隊呼...當小母雞跟在小小雞旁邊,所有大哥哥被小朋友當馬騎,他們...真的很皮!爬上爬下!打架的打架耍脾氣得耍脾氣,但是後來又想到以前自己也像他們一樣或者比他們更皮更難搞,讓我更有想把他們帶好的感覺!我發現這是我第一次發現自己有這種感覺,一種責任心的感覺,覺得自己是一隻母雞,一種母雞的感覺!!我發現我好像適應的蠻快的!!
在這一次的營隊也認識了好多人,應該說是幾乎都不認識。發現大家都非常有向心力!每天晚上開的工作人員會議是希望明天可以比今天更好,或許是因為這次人比較少,沒有什麼閒置人員,教學組備課的備課、幹部們繼續開會、紀錄組剪影片、弄完後也都過了12點了再整理一下真的沒什麼時間可以睡!大家真的都超認真的,不管是誰對這個團隊都非常重要!  By志豪

我覺得自己能夠參與這個營隊的活動,超級無比的開心,因為平常的我雖然不是嬌驕女,可是偶爾還是會任性鬧脾氣,來到台東讓我成長很多心胸也豁達很多,起初只是想來體會一下鄉下的生活,讓自己懂得珍惜身邊的一切,沒想到我竟然吸收到更多能量,有power回來台北面對擾人的一切,回來的隔天真的充滿幹勁,變得更活潑、看到認識的人也更迫不及待的分享,在池上一切新鮮美好的人事物,這些都讓我更有勇氣與動力面對接下來的每個挑戰,謝謝弘遠老師帶領我們來帶池上萬安美麗的地方,謝謝學長姐在每天的檢討會中給的每一項叮嚀與建議,謝謝我的生活組夥伴,沒有你們一起分工我也不知道自己能夠表現的這麼好,謝謝我的家人支持我參加這個活動,第一次離家這麼遠這麼多天,讓你們擔心了,謝謝自己願意給自己一次機會,來接受挑戰並增加自己的經驗。 By 王鈺婷

經過了7天的相處,很多小朋友都跟大哥哥大姐姐培養了感情,所以到了離別的時候大家都格外的感傷。一如往常的,最皮的那幾個最先哭了,一個人哭其他人也跟著哭了起來,工作人員一個一個安慰、遞衛生紙,卻也不經流下淚來,難過跟不捨全寫在臉上,雖然國小營才辦第二屆,但小朋友們也一個一個長大了,六年級的小朋友更是不捨,因為這是他們最後一次參加國小營了。看著小朋友們依依不捨的表情,雖然覺得心疼但也覺得很值得,他們會難過,是因為他們喜歡這個營隊、喜歡營隊裡的工作人員們,這就代表我們成功了,我們成功的在每個小朋友的心裡享有了一個小小的位置,讓他們知道在他們的童年裡曾經有一群年輕人,從距離台東三百多公里的台北、搭了五個多小時的火車,為了就是要來幫助他們、陪伴他們渡過寒假跟暑假。
「希望大家能夠從這段回憶中找到屬於自己的力量,也許是一種感動、也許是一種信賴,也許只是一種單純被需要的感受,但無論是什麼樣的力量,請妳善用它來引導自己面對未來,期許自己能夠成為一個更好的人。」謝謝弘遠老師,當初是你找我一起來加入這個團隊,進了這個團隊之後我才發現自己有多幸運,找到了屬於自己的力量,也感受到許多令人深刻的感動,不僅如此還得到很多學習的機會,讓我有機會一步一步慢慢的成長。我們是來自台北的台東人!By 宜謹

搭了六小時多的莒光號,踏上池上這片土地,前兩天打掃環境、幫忙準備教材、觀光伯朗大道,認識夥伴們;第三天開始與小朋友接觸,其實我還滿驚訝的,這一群小朋友超會動超會跑的,重點是他們真的很純真,雖然有些小朋友很任性,不過一直跟他們聊之後就比較會敞開心房也比較會聽話一些些。我還滿享受拿著相機拍攝他們,第一天他們都很害羞一直擋臉,熟了之後,怎麼拍,他們就笑得比YA或是拿著作品開心地拍照。印象最深刻的是在繪聲繪影的時候,有一個弟弟不太會步驟,跟他一起的弟弟他聽得懂就會一個一個教他,不會全部都自己用,在旁邊看的我,說實話真是有夠感動的。By 佳恬

在這營隊的其中,我學習到如何跟不認識的人攀談,也試著問問題,將自己的好奇心透過問題來解決,透過社區服務組讓附近的店家和鄰居知道我們是誰,雖然我們比較少機會可以接觸到小朋友,但因為人手的不足,所以去支援當關主和幫小朋友打菜,也是種體驗呢!濃濃人情味的台東,讓我下次還想再參加!
By詩祺


參加這次志工服務主要是聽了弘遠老師說明服務內容與分享,讓我有了第一次當志工的經驗,雖然行前已經初步瞭解了擔任社區服務組的主要工作內容,但因為沒有實際執行過,導致我們這些閉俗的都市人不知道該如何開始,幸好弘遠老師隔天就到了池上,帶著我們先到陳協和米廠認識,與陳大哥閒聊瞭解池上鄉,還參訪了米的製作過程。有了第一次的經驗,之後做起來也就格外的熟悉。
這次志工服務最特別的經驗是到醫院照顧阿嬤,這件意外沒有人願意發生,但是既然發生了,我們就要面對,並且盡自己最大的能力去弭補。整個團隊沒有責怪與謾罵,而是在第一時間有效率的分配時段照顧阿嬤,讓看似美中不足的過程,有個完美的結局。
有了這次特別的經驗,讓我對於擔任志工這個服務,有更多的認識與了解,也對於整個萬安社區,有更多的感觸,期望能夠有下一次的機會讓我回到萬安,享受這溫暖有人情味的地方!By思瑋

這是我第一次參加萬理晴空資訊國小研習營,負責的是社區服務。在服務當中帶給我很多收穫。剛開始我們對社區服務的性質都還有點迷網,經過老師的帶領我們才有了方向。我們參訪的店家有米廠、豆芳華、萬安商店、民宿等店家。七天的相處很快就過去了,雖然我們社區服務不常接觸到小朋友,但在最後一天結業式中,看見隊輔與小朋友們彼此依依不捨,心中也不禁難過了起來。面對我們即將要離開萬安,心中是百般不捨,捨不得這裡悠閒的環境,也捨不得這裡的人事物,我會把在這裡的美好回憶放在心裡,希望下次還會有機會參與這些活動。
By 筱珺

在和學校附近的商家聊天、交談之後,我們也有了些許收穫,例如豆芳華的張大哥,和張大哥聊過之後才對台灣黃豆這一塊的農業有了解,因為他才知道原來進口黃豆佔的比例有90%這麼多,才知道台灣黃豆的產量有這麼少,才知道一般豆漿喝起來會澀澀的原因,同時也了解到外面的豆漿有些不是很健康,這會讓我以後選豆漿的時候,為了自己的健康選得很仔細。
雖然這次我參與的是公關組,主要都是跟附近的商家、居民打招呼,但是我們還是有參與到一小部分的營隊活動,像是幫忙紀錄組拍照、幫忙生活組打菜‧‧‧ ‧‧‧等等,所以有時候還是接觸得到小朋友,雖然接觸的時間不多,但我還是覺得這些小朋友好可愛、好活潑,所以這次參加國小的資訊營其實我是開心的。By 曼穎




終於可以再次回到懷念池上,這是我們第二屆萬理晴空數位資訊營,也是我第二次參加。比起上次,減少了許多不安,更多了滿滿的期待,期待再看到好久不見的孩子們,期待能把新的東西帶給他們,更期待看到他們天真單純的笑容。這次我們籌備更多元的課程內容,並依年級安排授課,我同時擔任教學組及隊輔的工作,雖然都是第一次嘗試,但都要盡力呈現出最好的內容給他們。這次參加的小朋友,比第一屆多出快一倍,在小朋友、工作人員的安排及控管上都有新的挑戰,所以營隊幾天大家都密集開會檢討,但我覺得非常幸運的有很強的領導團隊,讓我能跟著學習,並知道許多平常不會注意到的細節,處理事情的方法及學習如何帶領別人,都是非常難能可貴的。謝謝萬安給我的一切,這是在我生命中非常重要的回憶,也感謝小朋友們給我這麼多的回饋,他們溫暖、體貼、懂得感恩,讓我每一次到萬安國小就像充了滿滿的電。還有一群超棒的夥伴們一起努力著,一起體驗、享受這段過程,讓我覺得自己的付出根本比不上大家給予我的滿滿能量。謝謝團隊、謝謝萬安,我們下次見!By 昱筑

這次的活動從一開始的籌備就有參與,但是想的同時和實際來做可能都會有很多的漏洞和缺失,一定要有很好的對應措施以應付太突發的狀況,我想這些在我們下一次的營隊活動中一定都會有所改善的;重點是我們自己要先做好充分的準備,才可以站穩腳步,面對所有的變化。
        參加這樣的營隊雖然都只有短暫的幾天,但是在人生的故事裡卻寫進很大的感動,有時候只有幾天看到小朋友們的成長和學習成果,你才會發現我們這些工作人員凝聚的力量其實真的可以帶給他們一些影響力的,我們也是秉持著這樣熱切的愛與溫暖持續籌備每一屆的活動,讓自己去站在很多不同的崗位去學習不同的領域,不僅是萬安國小的小朋友有所收穫,今年寒假我也過得不一樣了!台東掰掰~我一定會再來的!By 芝瑩

在這65夜中我經歷了許多平常無法經歷的事情,雖然第一天大家都是叫苦連天包括我本人也是一樣,但是漸漸的一天、兩天、三天過去了,反而大家抱怨的聲音漸漸消失,當然也不是說因為感覺舒服什麼的,就單純的只是大家都累了,因為這些天的生活過於充實基本上沒有休息的時間,所以大家都很忙碌。我不知道其他人的想法如何,我只知道我自己非常地享受這種忙碌,因為這種忙碌讓我有一種在台北感受不到的充實與新鮮感,雖然我曾經也住在鄉下,但因為大學到了台北後反而讓我忘記了這種鄉下的樸實感,在這裡沒有一回家、一下課就衝回家玩電腦、划手機,有的只有在外面跑跑跳跳到處玩,雖然這裡不管甚麼東西都很落後,但是就因為這樣才讓我有了機會重回那小時候的記憶。By 郁暄

第一次踏入廚房幫阿姨洗菜切菜時,難免有點小緊張,平常在家裡沒什麼機會做到這些事,但在這裡多的是機會。面對80幾人份的馬琳薯硬著頭皮削,幸好阿姨很仔細地教我們,不久也抓到一些訣竅,看著剛削完的馬琳薯,堆成一座小山,白白嫩嫩的躺在那裏,即將成為可口的咖哩大餐,心中得到許多的成就感。
初體驗的資訊課程即將上場,第一次擔任老師的這個角色,教授會聲會影還蠻緊張的,怕自己說太快、不清楚、太模糊或者學生聽不懂。還好一切順利,教學進度也在掌握之中,學生的程度普遍不錯,操作過程中只要適時地去瞭解學生目前完成的進度,且提醒他們哪些部分需注意的,就能順利完成作品。
這幾天下來,很感謝老師及校方的努力,能有這個機會讓我們參與這個活動,也要感謝團隊的夥伴,互相照顧及共同努力追求目標,活動才能這樣順利圓滿落幕。在營隊中,我找出自己的本能,將它發揮到極致,能在寒假參與這次的資訊教育志工活動,提升偏遠地區的資訊能力教育,非常有意義。期盼明年若有機會,還能再參加一次,展現更多的熱忱。By 凱文

這次面臨很大的問題之一便是人手不足,常常有一人分飾多角的情況出現,拿我所待的紀錄組來說,組內包含我共有三人,而我常常需要於其他地方幫忙,使得組內人員更加吃緊,就我所知,這會讓不快的花火蔓延,但事實並不是如此,這營隊的每個人都盡著自己的心力,做自己能力所及的事情,營隊期間,成員們幾乎沒有閒置時間可以小憩片刻,即便如此,我也沒有聽到任何人任何一句怨言,大家都是發自內心的幫忙、發自內心的付出,為了授予小朋友們知識、為了帶給小朋友們快樂,為了在此次營隊能夠為自己帶來什麼而努力著,若要我說出此次營隊為你帶來了什麼,我會回答:不勝枚舉。By 又新

比起第一屆,小朋友變多而團隊成員變少,籌備的也比上次忙亂些,營期剛開始不小心發生狀況,但就算是如此大家還是做得很好,彼此互相合作幫忙,兼顧醫院阿嬤和學校活動,謝謝一切是和平順利的,阿嬤說因為這次讓她結緣多了好多孫子孫女。這次的課程也更多元化,富含更多專業領域,有影片製作、音樂剪輯、情緒管理、電子地圖、3D設計、萬花筒、小小導覽員等,還有特別為一、二年級規劃的課程,許多小朋友在最後結業式時都寫出「謝謝哥哥姐姐們教我們這麼多科目,也教我們做這麼多東西」,看著這些作品及話語的回饋,真的感到非常的開心,希望這些課程內容都能讓他們在將來派上用場,最重要的是謝謝教學組、活動組、生活組、紀錄組和總副召,辛苦大家每晚的課程準備及開會。
結業式時依舊哭得唏哩嘩啦,上次沒落下眼淚的這次竟然哭了!也有一些孩子因為已經六年級要畢業了,所以更有感觸,讓還沒六年級的那些慶幸自己還有參加的機會。這次看見許多人都變得更加成熟,更加懂事,這樣的改變我們都感受的到,很開心看到不一樣的你們,接著即將畢業,或許這次營隊會成為最後一次,但我知道有時間我一定會再回來池上找大家,謝謝團隊夥伴們和孩子們帶給我美好的寒假,是我永遠的回憶,也希望孩子們這次寫的夢想將來都能成為真的!                 By 蓁羽


2015年2月5日 星期四

哇!五光十攝 大王國小數位資訊冬令營

20152月初,我們再度來到太麻里大王國小,展開為期三天的數位資訊營隊。這次出隊,有新的夥伴加入,團隊變得更熱鬧了!
這次的課程中有教小朋友們電腦及平板,課程中也穿插了許多有趣的團康活動,營隊第一天,我們教小朋友們以平板拍攝逐格動畫,用APP將拍攝的照片組合成影片,並加入音樂;到了下午,我們讓小朋友寫未來信給一年後的自己,原本鬧哄哄的孩子們都靜下來,拿著筆、低著頭專注的在空白的信紙上,寫下對自己的期許。
                 第二天一早,我們跟小朋友們比賽玩樂樂棒,對於我們這些很少接觸棒球的姊姊們是一大挑戰,最後如同預期中敗北,但也讓我們見識到這群台東小孩在體育上卓越的表現。運動之後,大夥回到課堂上,這堂課教的是google map,透過google map讓小朋友了解世界地圖、台灣的相對位置,並知道如何利用平板或手機查詢、規劃路線,以及可以使用何種運輸工具抵達目的地。課程中,以小組為單位查詢國家資訊,並將從網路上所找到的資料寫在海報上,藉此了解各國的文化、美食及景點。
          中午,大家在操場玩闖關遊戲,以數字卡為接力棒進行闖關,第一關-兩人三腳,小朋友手拿著字卡與同組的夥伴一同賣力地奔跑,展現出最佳默契,好勝的心情在臉上表露無遺。下午,利用google表單製作課表,以及QRcode製作等課程都順利進行。最後一堂課,我們準備了二張全開壁報紙,分別在上面畫了二棵「夢想樹」,接著在小朋友的手掌塗上顏料,將手印印在夢想樹上,並寫下自己的夢想。看著每個孩子的手上都塗滿了繽紛的色彩,然後印上了自己的純真與夢想,夥伴們也紛紛將自己的手塗上五顏六色,寫下自己的夢想。
                 營隊的最後一天,我們以健康操做為今天的開場,接下來進行了一場紙飛機競賽,孩子們都使出全力,折出一台能夠飛的最遠、最高和最久的紙飛機,希望你們未來能像紙飛機一樣飛得又高又遠。接著是這三天的成果驗收首先透過有獎徵答,再來是成果發表,孩子們一一上台和大家分享這三天所學的成果及作品。
營隊到了尾聲,我們做了一部影片作為禮物送給大家,將營隊的點滴和我們想對孩子們說的感謝濃縮成短短幾分鐘的影片,影片中孩子們開心地學習,過程中儘管有苦但最後總是開心笑著結束,小隊輔們也一一感性的述說這三天的心情,依依不捨的結束了三天的營隊。
台北到台東這段距離因為有愛讓我們相聚,而這段旅程不是終點,是旅途中的一段動人故事,也讓我們瞭解幫助別人的同時自己獲得的更多。

後記

     這天我們起了個大早,準備前往太麻里必備行程——海邊日出,才一踏出民宿門口,就發現有一個小朋友在等我們,為了想要珍惜與我們相處的時光,很早就起床了,想要跟我們一起去看日出。可惜這天雲多了點,無法看見太陽冉冉升起的模樣,但透過雲層的陽光也依舊美麗。

    走回民宿的途中,和我們一起看日出的小朋友說要去找其他同學來為我們送行。在吃完早餐後,我們拿著收拾好的行李準備到火車站搭車,這時果然看到小朋友們或跑、或騎著腳踏車,陪我們到火車站,因為沒算準時間,差點來不及,孩子們就這樣和我們一起在大馬路上奔走,最後順利趕到車站,他們還很天真的說:「希望你們趕不到火車,永遠的留在太麻里」,進站後,看著小朋友們隔著剪票口不斷揮手說再見,剪票員特別通融讓孩子們到月台和我們一起等車,最後大家一起開心拍照,留下完美的Ending。

2015年1月30日 星期五

濱海風光,長存心中

 2015年的一月底,我們再度前往台東,此行的目的地是長濱,這次參加營隊的是國一及國二的「大朋友」,加上新夥伴的加入,雖然在籌備時面臨人力吃緊,但相信此行將會擦出不同的火花。經歷了5個小時,我們終於抵達目的地,一下公車就看到穿著長濱國中制服的人,立刻上前詢問長濱國中在何處,他們的反應令人大吃一驚,有別於北部的冷落,大家很熱絡的指引我們。一到國中,接洽我們的老師依序為介紹學校以及週邊的店家,就怕有所招呼不周,完全可以感受到長濱人的熱情。

營隊第一天,我們一行人懷著忐忑心情、拿著教材及設備邁向教室,才踏進教室,就聽見孩子們有朝氣的向我們問好,對於他們的主動和熱情,感到訝異又歡喜,在他們身上少了點叛逆,多了點靦腆,緊張的情緒也漸漸緩和下來,並開始期待接下來的營隊活動。在架設設備的同時,孩子們一一簽到,隨著時間過去,教室裡學生人數也越來越多。 

師生到齊後,始業式正式展開,團員們自我介紹完後,大家一起跳了臨時所特別準備的開場舞,希望藉由我們的開場舞,讓他們更能感受到我們的熱情!而在熱鬧的開場後,營隊也正式開始,我們以抽籤的方式決定各隊隊輔,便開始進行主題課程,這次營隊主題是「對世界說聲嗨!」。



透過介紹世界不同國家的地理位置、景點、文化,讓孩子們認識世界並培養國際觀,課程中大家都踴躍搶答,對世界的認識甚至比我們所預想的還要好,在這堂課期間,有兩位夥伴過去曾到非洲當志工,也藉由他們以一張張照片呈現,且加上幾句文字敘述簡單的方式分享,希望能讓大家看到不一樣的非洲,也了解當提到「非洲」二字時,不再只是「飢荒」。



午休後,我們教這些大朋友們編織手環,原本擔心這些大多數為原住民的孩子們早會編織,甚至會編得比我們好,但幸好只有一兩個孩子學過編織,且大部分的孩子都對這堂課很感興趣,但也因此導致課程超時,不得不將某些課程延至隔天。



最後一堂課我們介紹了「postcrossing」這個網站,只要註冊後便可以索取地址,將明信片寄給世界各國的人,藉此讓孩子們和外國人交流、互動。註冊完成後,我們發下空白的明信片,讓大家各自彩繪並書寫文字,有些人直接使用線上翻譯軟體,翻出來的句子不是文法錯誤,就是語意不通,有的甚至連字首要大寫、英文句點是「.」而非「。」都搞不清楚,這讓我們深刻的感受到城鄉孩子英語程度的落差,而這或許是未來營隊課程可以努力的方向。儘管如此,大家還是完成了一張張即將遠渡重洋的明信片,接著大夥一起趕在郵局關門前寄出這疊在著滿滿心意及期待的紙片。

第二天一早,以充滿活力的健康操揭開序幕,再來是大家引頸期盼的平板教學,透過名為「picpac」的app,將照片製作成影片,以小組為單位,拍攝數張照片製成逐格動畫,正好這天放晴,大家分別在校園的各個角落完成了拍攝。到了下午,配合前一天的上課內容,我們教導孩子們利用修圖軟體製作旅遊DM,選出自己想介紹的國家、景點,再將圖片去背、修飾,設計出別具心裁的作品。


而後,為配合大地遊戲,大家動身前往操場。第一關「轉圈圈」,在原地轉圈後,往下一關跑,看大家暈頭轉向得奮力往前跑,十分逗趣;第二關「背對背夾氣球」,這關大致還算順利,但到了下一關「兩人三腳」,或許是默契不夠,有些隊伍明顯落後,但依舊賣力地或跑或走邁向下一關;第四關「單腳跳」,選手須以單腳跳至下一關,而這段距離約莫四分之一圈操場,有些孩子十分可愛,堅持以同一隻腳跳到最後;到了最後一關「比手畫腳」,原本是以繩子做為搶答工具,但比賽實在太激烈,只好改以捏破氣球先後順序來回答問題,最後各組回到司令台,利用蒐集到的數字卡將算式解開,雖然有一組沒能成功解題,但這個下午,大家都玩得不亦樂乎。



第三天,在跳完健康操後,開始製作電子書,將旅遊DM、小組影片放入電子書中,做為下午成果發表的成品。下午由於剪輯影片的關係,無法參與成果發表,雖然感到有些可惜,但慶幸的是,影片終於趕在結業式前完成。



在結業式上,被唱名的孩子們一一到台前領結業證書,大家似乎仍對站在人前感到害羞彆扭,但拿到證書的剎那,感受到他們眼中閃爍的喜悅,同時也替他們感到高興。



之後,全體合唱「長濱情歌」和營隊主題歌「愛是」,還友突然加碼的校歌,最後便放映方才剪輯完的影片,如同影片字幕:「雖然,只有短短的三天,但是……謝謝你們陪我們寫青春的故事」,看著三天來的照片,除了覺得時光飛逝,也不免感傷,隨著影片播畢,營隊也正式結束,此時天空正下著雨,彷彿為這場離別添了些許惆悵……。



短短幾天在長濱國中認識了一群活潑、真摯的大朋友,還有熱心協助營隊並充當導遊的王老師,也在南竹湖社區和原住民阿公阿嬤打槌球,對我們而言,這將是一次難忘的營隊,面對即將畢業,不知是否會再來到長濱、再和這群可愛的孩子們見面,離開前孩子們送給我們小卡片,並對團隊老師說:「讓他們不及格、不能畢業,這樣他們就可以再來了!」面對這番話,令人哭笑不得,但或許是因為離別,當下的點滴才顯得彌足珍貴,無論是否再見,相信我們都會記得彼此,而我們都已在彼此心中寫下美好且難忘的一頁。


在此特別分享長濱著名的「長濱情歌」

長濱國中青青校園外 綿綿山脈多麼壯麗
海岸山脈向下灣 海邊景色真美麗
離開父母出外去流浪 離開愛人來到長濱
嚐著檳榔和米酒 使得相思情更濃
如果你 能表示悔意 難道說 我不愛你

想一想 我倆的過去 快回到我的懷抱裡